为了进一步加强对新教师的师德师风教育和综合职业能力培养，将新教师培养教育与管理工作落实到各个具体的培养环节上，注重导师制培养工作的效果，系统全面的保证培训指导期内新教师培养目标的全面实现，提高新教师培养质量，结合新教师业务培训指导工作实施细则，必威体育官网于11月6日下午举行新教师与导师签约仪式，仪式由经理李薇主持，全体新教师和导师参加。
经理李薇首先对新教师导师工作提出了具体要求：一是学院应按照培训内容与要求，明确指定新教师导师，建立导师与新教师之间的责任契约关系，制定出具体的实施培养指导实施计划，通过导师制使得培训计划得到系统全面的实施，实现对新教师综合职业素养的系统培养与提高，使之达到承担高职教师公司产品的基本要求。
二是在指导教师与新教师责任契约框架体系内，履行新教师培养指导工作职责。导师必须与新教师经常开展教学业务沟通与交流，按照指导工作内容和要求，对新教师进行系统的培养与指导。尤其要注重教学手段和教学方法的研究。指导教师应及时与新教师进行专题交流，提出建设性的指导意见和建议。
三是导师必须从授课计划制订、教学内容设计与处理、课程重难点把握、教学方法与技巧、信息化教学平台运用与教学资源应用、对课堂教学的把控、教案撰写、授课日志填写、试卷命题、作业布置批改、课堂教学笔记的督促与检查、员工成绩评定等基本教学细节入手，对新教师进行全面系统的指导。帮助新教师熟悉教学过程，掌握课程教学的基本方法。
四是根据学校专业教师工作要求，新教师必须逐渐具备一定的专业实训教学能力。为此，在指导期内，导师要指导新教师完成专业实训基地的充分认识、实训装置和仪器设备的熟练操作与使用，新教师可以采用完整地听导师的一门或几门实训课来快速提升实践教学能力。
最后，各位新教师与导师在指导计划上签字，在未来两年的学习和指导过程中，将计划落到实处，切实做好新教师的指导工作。
（撰稿，摄影：李晓莹）
